基于大学生创业素质提升的高校创业教育优化策略研究文献综述

 2021-10-24 15:27:30

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文 献 综 述一、国内高校大学生创业素质研究现状自李克强总理2014年提出大众创业,万众创新后,越来越多的大学生积极响应总理号召,走上了创业的道路。

但令人悲观的是,根据统计数据显示,大学生创业的成功率仅有2%-3%,大学生创业失败率在90%以上,这一数字要比普通的创业成功率低很多。

[1]创业素质是大学生创业成功的关键因素。

创业素质包括大学生的创业能力、创业知识、创业心理等。

[2]当前高校积极开展创业教育对于培育大学生创业能力具有显著的推动作用。

[3]此外,高校在创业教育中还构建了良好的教学平台,邀请创业成功人士开办讲座,举办各种各样的创业竞赛都在一定程度上提升了大学生创业素质。

二、高校创业教育面临的困境创业教育的内涵可分为三个层次,从低到高依次为:帮助学生认识了解创业;培养学生具备创业品质、精神和能力;使学生成为真正的创业者[4]。

虽然近年来大学生的创业素质有了明显的提高,高校创业教育初步形成专兼结合、内外结合、校院结合的格局[5],但高校的创业教育仍然存在一定的问题。

1、创业理念的认识出现了偏差高校对创业教育工作的宣传力度不足,不管是教师自身来说或者是学生对创业教育本身缺乏了解[6],大学生总认为自己不会走上创业这条路,只想在毕业时找到一份稳定的工作,即使部分高校有较强的宣传力度,但创业教育各项活动和课程开展得也比较零散,创业教育始终处于一个从属的地位。

[7]创业教育的自我定位仍深陷就业辅助地位[5]。

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