“有道数学”在线教育运营模式研究文献综述

 2021-10-26 21:53:56

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文 献 综 述我国各地区教育水平的差异大引发了人们普遍的教育焦虑,产生了对教育的强烈要求。

近些年,我国互联网的发展实现了突飞猛进的进展。

在此背景下,移动互联网的逐步完善、用户需求和社交方式的逐渐改变以及在线支付系统的发展成熟,推动了在线教育的崛起。

近年来,我国教育行业呈欣欣向荣之态,随着单独二孩政策的深入实施,其中的儿童早教产业的愈发火热。

我国广义早教市场的规模已达到2000亿元,其中早教产品市场规模约超500亿元。

相比于传统知识辅导,在线教育帮助孩子在学习过程中摆脱时间和空间的限制。

(一)课题研究的目的和背景作为一种新兴的教育模式,在线教育尚处于快速发展阶段,良好的运营模式和用户的维系依然是需要探索的问题。

学术研究中针对在线教育的运营实证研究少之又少。

因此,本文以网易有道数学在线教育为例。

在参与式观察法和问卷调查法的基础上,探讨其运营模式及用户维系策略,以期对同类教育产品的发展能够有所助益。

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