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文献综述
置身于知识经济时代，企业实现长足发展的根本动力不再是雄厚的经济实力或较高的市场份额，而是技术创新。
技术创新来源于人的思维创新，这直接推动企业加强对人才的挖掘、培养、留存与发展的力度。
只有不断进行人力资源管理创新，及时更新员工的知识结构，充分激发其潜力与活力，企业才能提高核心竞争力，高速稳定的发展下去。
现在，由于普通大学与技术院校培养的人才无法满足企业对人才的职业需求，越来越多的企业建立企业大学用以服务于企业战略的实现。
早在百年前，企业大学就已在欧洲诞生。
[1]相比较而言，中国企业大学培训相关理论基础差，且国内研究偏重于关注应用研究，对企业大学规律的探讨与中国社会实际情况相结合的研究尚有不足。
[2]1.企业大学培训研究企业培训作为人力资源管理系统六大模块之一，是企业发展战略实施与员工个人职业发展生涯规划相统一的重要步骤。
为满足企业对员工的职业需求，越来越多的企业在企业内部设置专门的培训部门、建立完善的企业员工培训体系，构建学习型组织。
但随着企业发展规模的不断扩大，单独的人力资源培训部门无力满足企业与员工的所有培训需求，故而企业大学应运而生，取代了传统的企业培训。
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