连云港市某中学2号教学楼设计文献综述

2000字左右的文献综述：

一.课题的依据及意义

由于框架结构的内墙可有可无，房间可以灵活布置；整体性要比砖混结构好，可形成大的空间结构；施工方便，经济适用等特点。因此本教学楼设计采用采用框架结构。由于本工程是教学类建筑，建筑平面设计主要应考虑建筑物的功能要求，力求建筑物的美观大方，同时兼顾结构平面布置尽量规则合理和抗震要求，以便于结构设计。

毕业设计要求我们在指导老师的指导下，通过毕业设计这一重要的教学环节，培养土木工程专业本科毕业生理论联系实际的工作作风，严肃认真的科学态度。毕业设计要求毕业生独立系统的完成一项工程设计，解决与之有关的所有问题，熟悉相关设计规范、手册、标准图以及工程实践中常用的方法，具有实践性、综合性强的显著特点。因此毕业设计对于培养学生初步的科学研究能力，提高其综合运用所学知识分析问题、解决问题能力有着重要意义。

在完成本次毕业设计过程中，我们需要运用感性和理性知识去把握整个建筑的处理，这其中就包括建筑外观和结构两个方面。还需要我们更好的了解国内外建筑设计的发展的历史、现状及趋势，更多的关注这方面的学术动态，以及我们在以后的土木工程专业发展的方向。同时积极、独立的完成本次毕业设计也是为今后的实际工作做出的必要的准备。

二.工程概况和设计基本资料

本工程为连云港市某中学2号教学楼设计。拟建工程位于连云港市凤凰新城内，学院路与凤舞路交汇处。已拟定建设区域总平面图和该建筑平面尺寸，该楼拟建5层，采用钢筋混凝土框架结构，建筑功能要求满足普通中学的基本课程的多媒体教学等需要，设置少量任课教师办公室等。建筑平面尺寸：长宽为4616.2m，建筑高度19.2m，总建筑面积约3700m2。平面轴线尺寸、柱网尺寸及各楼层层高分配由建筑设计确定。抗震设防烈度为7度。

三、多高层建筑的特点

多高层建筑设计时应掌握以下诸多方面：结构方案要根据建筑使用功能、房屋高度、地理环境、施工技术条件和材料供应情况、有无抗震设防选择合理的结构类型；竖向荷载、风荷载及地震作用对不同结构体系的受力特点；风荷载、地震作用及竖向荷载的传递途径；结构破坏的机制和过程，以加强结构的关键部位和薄弱环节；建筑结构的整体性，承载力和刚度在平面内及沿高度均匀分布，避免突变和应力集中；预估和控制各类结构及构件塑性铰区可能出现的部位和范围；抗震房屋应设计成具有高延性的耗能结构，并具有多道防线；地基变形对上部结构的影响，地基基础与上部结构协同工作的可能性；各类结构材料的特性及其受温度变化的影响；非结构性部件对主体结构抗震产生的有利和不利影响，要协调布置，并保证与主体结构连接构造的可靠等。

四．框架结构的特点

框架是由梁、柱构件通过节点连接形成的骨架结构。框架结构的特点是由梁、柱承受竖向和水平荷载，墙仅起维护作用，其整体性和抗震性均好于混合结构，且平面布置灵活，可提供较大的使用空间，也可构成丰富多变的立面造型。

在结构受力性能方面：框架结构构件截面较小，因此框架结构的承载力和刚度都较低，它的受力特点类似于竖向悬臂剪切梁，楼层越高，水平位移越慢，高层框架在纵横两个方向都承受很大的水平力，所以框架结构属于柔性结构，自振周期较长，地震反应较小，经过合理的结构设计可以具有较好的延性性能。

在结构建筑特点方面：它是由钢筋混凝土梁、柱、节点及基础为主框，加上楼板、填充墙、屋盖所组成的结构形式，楼板和横梁连在一起，横梁和柱通过节点连为一体，形成承重结构，将荷载传至基础，力的传递路线比较明确。对于整个房屋全部采用这种结构形式的称为框架结构或纯框架结构。框架可以是等跨或不等跨的，也可以是层高相同或不完全相同的，有时因房屋布局和空间使用要求等原因，也可能要在某层抽柱或某跨抽梁，形成缺梁、缺柱的框架。墙体是填充墙，仅起围护和分隔作用，所以框架结构的最大特点是承重构件与围护构件有明确分工，建筑物的内外墙处理十分灵活，应用范围很广，因此能为建筑提供灵活的使用空间。

五．框架结构布置原则

框架结构房屋的布置应对称、均匀，减小抗侧刚度中与水平荷载合力作用线的距离，减小结构重心和刚度中心之间的距离，以减小结构发生的扭转。由于框架构件截面较小，在强震作用下结构整体位移和层间位移都较大,容易产生震害

框架结构是柔性结构，有水平位移，而层间位移会影响建筑物的装修和隔墙开裂，因而对这两种水平位移进行限，这样在设计中要增大房屋的抗侧刚度。

在填充墙的布置方面：宜采用轻质材料，且应避免形成上、下层刚度变化过大；避免形成短柱；减少因抗侧刚度偏心所造成的扭转。

还要进行三水准、两阶段设计方法进行抗震设计：

（1）做好强柱弱梁的设计

由于框架柱受轴向压力作用，其延性通常比梁的延性小，一旦框架柱先于框架梁出现塑性铰，就会产生较大的层间位移，甚至形成同层各柱上下端同时出现塑性铰的柱铰结构，从而危及结构承受垂直荷载的能力

（2）做好强剪弱弯的设计

为了防止梁端，柱端在弯曲屈服前出现脆性剪切破坏，在设计中要求做到强剪弱弯亦即构件的受剪承载力要大于构件弯曲时实际达到的剪力。

（3）做好强节点弱构件的设计，还要对节点进行抗震结构设计要求框架节点核芯区不先于梁柱破坏。

六．框架结构计算分析方法

1．分层法

框架结构在竖向荷载作用下的内力计算可近似地采用分层法。

2．反弯点法：

风或地震对框架结构的水平作用，一般都可简化为作用于框架节点上的水平力，即水平荷载作用下，可以近似的采用反弯点法。

3.D值法：

对反弯点法中柱的侧向刚度和反弯点高度的计算方法作了改进，称为D值法。

七.框架结构截面设计

1.控制截面：以梁的跨中截面作为控制截面

2.竖向活荷载的最不利位置，考虑活荷载最不利布置有分跨计算组合法、最不利荷载位置法、分层组合法和满布荷载法等四种方法。

八.地基基础设计

独立基础、条形基础、桩基础

九.参考文献

[1]同济大学，东南大学，西安建筑科技大学，重庆大学合编．房屋建筑学[M]．中国建筑工业出版社，2005

[2]叶列平编著．混凝土结构（上册）第二版[M]．北京：清华大学出版社，2005．

[3]东南大学，同济大学，天津大学合编．混凝土结构与砌体结构设计[M]．北京：中国建筑工业出版社，2008．

[4]陈国兴，樊良本等编著．基础工程学[M]．中国水利水电出版社，2002．

[5]陈国兴等编著．工程结构抗震设计原理[M]．中国水利水电出版社，2002．

[6]徐秀丽主编．混凝土框架结构设计[M]．中国建筑工业出版社，2008．

[7]周果行编著．房屋结构毕业设计指南[M]．中国建筑工业出版社，2004．

[8]梁兴文，史庆轩主编．土木工程专业毕业设计指导[M]．北京：科学出版社，2005．

[9]董军、张伟郁、顾建平编著．土木工程专业毕业设计指南－房屋建筑分册[M]．北京：中国水利水电出版社，2002．

[10]建筑设计资料集编委会编．建筑设计资料集（8）第二版[M]．北京：中国建筑工业出版社，1996．

[11]建筑设计资料集编委会编．建筑设计资料集（9）第二版[M]．北京：中国建筑工业出版社，1997．

[12]陈保胜，陈忠华主编．建筑装饰构造资料集（上、下）[M]．北京：中国建筑工业出版社，1995．

[13]建筑结构构造资料集编委会编．建筑结构构造资料集（上、下）第二版[M]．北京：中国建筑工业出版社，2009．

[14]王小红，罗建阳主编．建筑结构CAD-PKPM软件应用[M]．北京：中国建筑工业出版社，2005．

[15]沈蒲生主编．高层建筑结构设计例题[M]．北京：中国建筑工业出版社，2005．

[16]Grider,A.，Ramirez,J.A.andYun,Y.M.StructuralConcreteDesign[M]．BocaRaton:CRCPressLLC,1999.

[17]相关设计规范．

[18]相关设计图集.