《基于内容分析法的研学旅行产品特征研究——以研学机构青蜜为例》
研究综述
2020年疫情的大范围爆发对旅游业产生剧烈影响，以旅游为基础的研学旅行产业发展同样面临危机，在此时代背景下研学旅行发展的出路是值得学者们共同探索的方向。我国的研学旅行起步较晚，目前对于研学旅行产品已有一些规范性指导意见，但还不充分，市场上的研学旅行产品与真正意义上的“研学”二字尚有一定距离。因此，对于研学旅行产品的内容及特征的深入探究是必要且重要的。
一、政策背景
2013年2月颁布的《国民旅游休闲纲要2013-2020年》要求“逐步推行中小学生研学旅行”。次年正式发布《中小学学生赴境外研学旅行活动指南试行》和《关于促进旅游业改革发展的若干意见》。国家明确要求，中小学生要开展“研学旅行”。2015年08月04日《关于进一步促进旅游投资和消费的若干意见》，明确要求建立健全研学旅行安全保障机制,旅行社和研学旅行场所要根据中小学生的特点加强在课程设计、导游服务、安全设施与防护等方面的工作。2016 年,教育部等11部委联合印发了《关于推进中小学生研学旅行意见》。2016 年12月国家旅游局发布《研学旅行服务规范》，要求在研学旅行过程中注重服务质量、推动研学旅行健康发展。2017教育部印发《中小学综合实践活动课程指导纲要》,对研学游的课程内容设计、组织实施、指导评价都提出了明确要求。2018年教育部又公布了“全国中小学生研学实践教育基地、营地”名单，包含中国人民解放军海军南海舰队军史馆等共377个单位。
我国开始开展研学旅行的积极探索，研学旅行成为旅游业和教育界共同关注的热点话题。国家积极推动研学旅行规范发展，不断推出指导意见和相关政策，各地也在积极落实，试点探索研学旅行的不同形式，开展各类研学旅行活动。我国学者在此过程中深入研究，促进研学旅行的理论和实践发展。
二．文献检索与统计
文章基于知网数据库中研学旅行相关文献为研究对象，探究研学旅行发展的现状，研学旅行内涵发展脉络。基于知网数据库，以“研学旅行”为主题词，共检索出学术期刊1909篇，学位论文196篇，会议数63场，报纸数187份，其中期刊分布情况如图：
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