1 研究的目的及意义
1.1 研究目的
坚持“以人为本”的家具设计理念，从儿童自身的特性研究出发，充分考虑其生理特性、心理特性和行为特性等，提取目前市场上的益智玩具特点，将玩具的趣味性、益智性利用到儿童家具设计上。家具是联系人与室内环境的纽带，最终目的是将益智玩具与家具有机结合，将部分玩具功能性融入儿童家具设计之中，寻求二者设计的平衡点，让儿童在使用家具的同时可以进行感知训练，促进儿童的身心发展。另一方面，玩具与家具的结合，可减少同类别玩具的购买，减轻玩具收纳压力和父母的经济压力，使益智家具“一物多用”，在满足日常生活的坐立凭依的基础上兼具玩具功能，甚至具有一定的储物功能，从而缓解环境室内环境混乱问题。
1.2 研究意义
总结归纳儿童认知发展规律及行为特点，为益智家具设计提供科学依据、设计准则等，完善儿童益智家具设计的理论，弥补当前部分儿童家具企业缺乏对儿童的深入研究、家具产品脱离儿童实际需求等问题短板，改变儿童家具设计只是成年人家具的缩小版和简单卡通装饰的局面。充分研究目前市场上的益智玩具特点，了解其主要功能，进行要素提取，通过对益智玩具的理论研究来指导设计实践，使设计师考虑儿童-家具关系的同时，将玩具的趣味性、益智性利用到儿童家具设计上，丰富儿童家具的设计方法和设计内容。
2 国内外研究现状
2.1 国内研究现状
过去，在社会生产力水平相对低下、人们的物质生活水平相对落后的情况下 家具主要是用来满足人们基本的日常生活。随着社会生产力的不断提高，人们的物质生活需求逐步得到满足。在此基础上，人们开始追求家具的其他特性，对其外观、功能、安全、舒适等要求越发苛刻，对企业的家具产品提出更高要求。随着2015年全面二胎政策的实施，儿童的数量持续上升，我国16岁以下儿童有3亿多，接近全国人口的四分之一。由于经济的提高和教育观念的普及，越来越多的父母开始重视儿童的学龄前教育，将他们的精力、资源和愿望都集中在孩子身上，可以说有关孩子的消费已成为各家庭物质生活和精神生活消费的重要的消费者[1]。近几年，越来越多的家庭已经为儿童配置了属于孩子自己的卧室，同时将目光投向儿童家具[2-5]，可见儿童家具市场具有十分广阔的发展前景。习近平总书记提出了推动高质量发展的基本要求，在他各地考察时不断强调实体经济的重要性。而家具业属于制造业，属于实体经济，实体经济是一国经济的立身之本、财富之源，可见家具高质量发展的极其重要。这就要求企业抓住这个契机，顺应高质量发展的阶段，努力提升产品质量、满足人们需求。
然而，我国的儿童家具起步较晚，兴起于上世纪80年代末，从1998年开始形成了一定的规模，到2001年开始形成独立的门类，在2003年前后开始发展壮大[6]。如今我国儿童家具产业取得了很大的发展，形成了实木儿童家具和板式儿童家具两大类别和多元化的格局。由于整体发展时间较短，因此存在较多问题。
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