On Emma’s Growth in Emma文献综述

 2022-05-30 22:19:11

文献综述

  1. 前言

简bull;奥斯汀是英国维多利亚时期颇有声望的女作家之一。她擅于观察与细节描写，对于社会不同阶层、不同方面的生活所反映出的社会问题有着与众不同而又深刻的理解。随着西方女性主义的兴起以及人们日益关注文学的社会意义，关于奥斯汀的研究得到复兴。《爱玛》是其创作生涯中最后一部反映社会问题题材的作品。作者以独特的写作视角描绘了当时女性真实的生活状态，表现出那个年代女性地位的低下。奥斯汀在《爱玛》中塑造了一个自信、聪明、独立的女性形象爱玛。该小说描述了女主人公爱玛如何一步步走出错误，逐渐步入道德完善和情感成熟的过程。本文将从女性成长的角度深入探讨小说《爱玛》中爱玛的成长过程及其意义，以其在前人研究的基础上更加深入地了解这部小说。

  1. 研究背景

2.1国外研究状况

《爱玛》极具学术研究价值。国外的相关文献主要从人物分析、主题、认知科学、人物内心思想等角度对该小说进行研究。布里顿（2018）探讨了认知科学关于思想归因的主张，即人们猜测他人的想法，频繁地，但通常是错误地把自己的思想强加给别人。布里顿通过思想归因的角度来重新评估奥斯汀对自由话语的使用并重新评估她对女性力量描述的方式，并从文本分析中揭示了奥斯汀小说的风格及她笔下人物的心智能力和人性弱点。加罗法络（2017）从弱势女性出发，强调女性的缺失是由于被社会剥夺了一些基本权利而引起的。爱玛沉迷于通过把朋友嫁给有钱人来弥补对于这一缺失的幻想，通过强调女性权利和充分的满足来试图抚平缺失带来的创伤。托马森（2015）关注的是该小说中的友谊，探讨了小说的女主角爱玛是如何与奈特利先生在婚姻中找到友谊的。他参考了杰里米·泰勒的著作中《论友谊的性质、衡量和作用》中对友谊的定义。

    1. 国内研究现状

国内关于《爱玛》的文献主要从女性人物形象、女性意识、婚姻观和女性的成长等视角对该小说进行研究。孔中敏（2019）从女性主义文学批评的角度出发,通过分析《爱玛》中的女性意识的觉醒来发掘和探究奥斯汀的女性意识。赵六柯（2019）剖析了《爱玛》中女性的生活状态,通过对女性在家庭生活和社会生活中的真实生存现状的描写,揭示了作者对那个年代的女性生活地位低下的强烈不满。奥斯汀在小说《爱玛》中塑造了一个聪明、睿智、独立的新时代女性形象,借此来表明自己的女性主义意识以及对当时男权主义盛行现象的反抗思想。尚晓珺（2019）从乡绅生活入手分析《爱玛》。她认为奥斯汀在《爱玛》中塑造了一系列性格各异、处于不同年龄阶段的女性形象,描绘出一幅英国中产阶级女性生活的全景图。她通过论述成长型女性的典型特征和引路人在女性成长道路上起到的作用对这类女性形象进行深入剖析。陈鹏瑛（2013）分析女主人公爱玛在成长过程中的道德救赎，并进一步结合当时社会的中产阶级道德观，探讨作者在《爱玛》中所表现出来的道德观及其合理性，最后揭示这种道德观存在的普遍意义。小说犹如生活的一面镜子。因此，爱玛的成长对我们也有启迪和教诲作用。

2.3与本文有关的研究

刘晓敏（2016）主要分析了成长型小说的概念及原因、小说中的女主人公面对恋爱和婚姻,在情感、道德观或女性意识三个方面有所成长和变化，继而在简·奥斯丁小说内容的基础上,深入探究奥斯丁小说蕴含的思想,总结简·奥斯丁的思想,即男女平等观念和基于感情基础上的婚姻观。于莉莉（2015）旨在分析爱玛成长过程中的心理和社会成长,进而讨论爱玛是如何在三个指路人引导下完成成熟的过程的。从爱玛的成长历程中,我们可以得到一些启发。简·奥斯汀通过对女性成长的关注解释了人在成长中会经历的普遍问题,即人的成长是一个从单纯到成熟的过程,并为我们指明了方向。简·奥斯汀所提倡的成长是一个普遍的真理：她告诉人们如何在生活中做出合理的选择以达到自我的实现。爱玛在心理与社会层面上的成长启发我们通过准确的自我评价从而获得真正的成熟。更多还原更多还原

  1. 结语

鉴于国内外学者已从不同角度对《爱玛》进行了较为全面的研究，而关于女性成长的研究却不是很多，本文将结合国内外已有的研究成果，结合简bull;奥斯汀的现实生活经历，从女性的成长这一角度入手，解读爱玛的成长过程和成长因素, 论证爱玛女性意识的觉醒和对改善英国维多利亚时期女性社会地位的追求。让读者对《爱玛》这部作品以及简bull;奥斯汀的创作理念有更深入的了解。因此本论文的研究的确具有一定的意义。

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