文献综述
摘要：文章主要以基于一物多用理念的儿童家具设计为主体对象，将具体的分析儿童家具设计的可行性和方法。从儿童家具的发展和设计方法的研究到一物多用理念在儿童家具设计中的应用与结合。通过文章的初步认识，了解基于一物多用理念的设计方法以及一物多用对家具设计的影响作用。
关键词：一物多用 儿童 学龄前儿童 功能性 趣味性 可调节 成长型
引言
我国家居产业经过多年来的高速发展，已从传统手工业发展成为以机械化自动化生产为主、技术装备较为先进、具有很大规模的产业，但同时也面临模式化的倾向缺乏创新，设计创新的方法有很多，一物多用的设计理念就是其中一种，他所倡导的低碳环保、节省空间、培养创造性、增加产品竞争力等理念，在我国现阶段的家具设计行业备受关注，在儿童家具设计中也表现的尤为明显。
- 儿童家具设计的特征
- 儿童家具的界定
根据人国际《儿童权利公约》界定的儿童是指18岁以下的任何人，0-18岁这样一个阶段中又分为以下几个阶段：婴儿期（一岁以前）、幼儿期（1-3岁）、学龄前期（3-6岁）、学龄期（6-12岁）和青少年期（12-18岁）。儿童家具即指0~18岁的儿童使用的家具，它应基于儿童的生理特征和心理特征进行设计，并满足儿童的生活、学习、娱乐和社交方面的需求，为其提供坐卧或支撑与贮藏物品和装饰需要一类器具。本次我们主要围绕学龄前期（3-6）的儿童所使用的家具进行研究和设计实践。
2.我国儿童家具的发展现状
我国儿童家具产业拥有一个面向几亿儿童的巨大市场，经过30多年的发展，产品格局已较为稳定，自2000年以后，我国的儿童家具产业取得进一步的发展，形成了多元化的格局，并且，行业标准和相关技术规定相继出台，儿童家具产业逐渐成熟。目前，我国16岁以下儿童有3亿多，约占全国人口的1/4，而74%的城市少年儿童拥有自己的房间。居住条件的改善和消费能力的提高，是儿童家具得到巨大的发展机遇。
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