近年来浙江高考中的数列问题
——数列大题之数列与不等式综合问题文献综述
摘要：本文主要叙述了参考文献与毕业设计各个环节的关系，以及所用到的参考文献。从全文的开始即问题的提出与分析，到文章的过程，到最后毕业设计的总结。每一层次都与参考文献相联系，故参考文献对于本文的意义重大，且作用也极大。对于笔者顺利完成本次毕业设计很有帮助。
关键词：高考；类等差数列；类等比数列；数列与不等式；
参考文献与问题的提出和分析
背景
通过对张先荣和吕晓凤的文献《近十年高考数学数列考点比较研究》的参考，笔者借鉴了以下观点作为本文的背景。数列部分一直是高考的热点内容，全国各省基本都会涉及到数列，而数学命题全国化已经成为一种不可逆的趋势[1]。
上述内容是对高考数列命题趋势的归纳，从全国开始，便于笔者由大到小，由全国趋势作为依托，顺利的进入对于浙江省高考数列的分析研究中，从而为本文的提供了背景。
研究的主要内容
在毕业设计中，对于此次研究，笔者提出了以下几个问题。
问题一：基于数列基本知识点的数列题目有什么特点？
问题二：浙江省高考数列中的数列与不等式的综合题中，它们之间有联系吗？题目条件的变化会给题目本身带来何种变化呢？
问题三：对于高考考生更好的学习数列题目你有什么建议呢？
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