基于GIS技术的高中人文地理专题地图标准化编制研究
摘 要： 地图是地理学的第二语言，是十分重要的。本文通过研究国内外有关地图教学的文献，证明地图教学的重要性及必要性，并指出我国地图教学目前存在的一个困境：教材上的地图与时代脱节与教师的“拿来主义”影响了地图的科学性和先进性。通过GIS技术在地理教学中的深入应用的阐述，证明利用GIS技术实现地图标准化的实用性和专业性。
Abstract: Map is the second language of geography, it is important to through research on map teaching literature at home and abroad, this paper proved the importance and necessity of map teaching, and points out that our country present a dilemma: map teaching materials on the map and The Times with the teachers to affect the map is scientific and advanced by deep application of GIS technology in geography teaching, proved the practicability of map by using GIS technology, standardization and specialization.
关键词：地图的重要性；GIS技术；地图教学的困境；地图标准化
Key words: The importance of maps；GIS technology；The dilemma of map teaching；Map standardization
1.前言
地图，是按一定的比例运用线条、符号、颜色、文字注记等描绘显示地球表面的自然地理、行政区域、社会状况的图形，分为自然地图和人文地图。人文地图，是反映社会经济和上层建筑各个领域的事物和现象。随着教育的改革，地图在地理教育中越发的重要，然而教材中的地图由于教材的出版时间较长久出现了与时代脱节的现象。随着信息科技与学科教学的联系逐渐紧密，GIS技术被应用进地理教学领域，在地理教学领域发挥着十分重要的作用。利用GIS技术，进行标准化地图的绘制，保证了地图的科学性和先进性，提高了学生的学习兴趣也增强了教师的地理专业素养。
2.GIS技术的发展
美国联邦数字地图协调委员会将地理信息系统（GIS）定义为：由计算机硬件、软件和不同的方法组成的系统，该系统用来进行对空间数据的采集、管理、处理、分析、建模和显示，以便解决复杂的规划和管理问题。作为传统地理科学和现代信息科学相结合的产物，出现于二十世纪六十年代，由加拿大测量学家R.Tomlinson首次提出。由于计算机技术的快速发展，自二十世纪九十年代以来，GIS技术进入高速发展阶段。目前GIS已经被运用于一百多个领域，如：教育、交通、资源管理、设施管理、军事等。
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