- 选题背景和意义：
作为本科教育阶段的收尾环节，毕业设计在我是看来是大学学习最重要的环节。毕业设计是检验本科教育质量的重要手段，旨在培养学生运用所学知识解决实际问题的综合能力。本科教育课程大体上可划分为基础课、专业基础课、专业课这三大类，具有涉及面广和专业性强的双重特点，这在土木工程专业中显得尤为突出。从理论力学到弹性力学，我们所学的知识其本质上是相互联系的。但即使是这些关联性极强的力学科目，我们所掌握的知识也还是零碎且片面的，缺乏对知识体系的整体把握。毕业设计给了我们一个将知识融会贯通的机会。
在本科阶段，我们先后学习了结构力学、工程结构设计原理及基础工程等课程，也了解了结构设计中方案设计、结构分析、构件设计及施工图绘制的具体方法。尽管已经掌握了一定的土木工程专业知识，但我们对结构设计的整个过程还缺乏全面认识。毕业设计将以实际工程为背景，考察我们从基础工程到主体工程、从结构布置到构件设计、从竖向荷载到风荷载乃至地震荷载等方方面面的知识，这可以将本科所学知识系统地结合在一起，加深我们对所学知识的理解。除了运用所学知识之外，毕业设计也锻炼了我们与人交流沟通、查阅文献规范及使用各类专业软件的能力，这对我们今后的成长发展都是很有帮助的。因此，我们理应认真对待毕业设计，打好大学最重要一仗。
在众多结构体系中，框架结构力学概念简单、设计思路清晰，以框架结构设计为题能更好地体现毕业设计培养学生综合能力的目标。框架结构由梁、柱组成，混凝土单层厂房多采用梁柱铰接的排架结构，而多层房屋主要采用梁柱刚接的刚架结构。近年来，框架结构因其具有空间分隔灵活、造价低等优点而在实际工程中得到了广泛应用。
- 课题关键问题及难点：
课程关键问题：
- 结构的选型和平面布置
- 水平力作用下结构分析
- 竖向荷载作用下结构分析
- 构件设计
- PKPM电算校核
难点：
- 所选课题为六层混凝土框架结构，其中底部两层为商铺，上部为公寓楼。虽然柱网布置较为规则，但框架沿竖向仍存在明显的不均匀性。此外，荷载分布也较复杂，结构各构件尺寸不一。
- 前两层商铺的纵向框架梁存在外挑，与上部公寓楼平面布置有区别。
- 文献综述（或调研报告）：
1.镇江市特点
根据《建筑抗震设计规范》（GB50011-2010）附录A有关规定，镇江市属于7度设防地区，基本地震加速度0.15g,设计地震分组为第一组。
查《建筑抗震设计规范》（GB50011-2010）5.1.4，水平地震影响系数最大值为 0.12，特征周期值为 0.45s。建筑场地类别为III类。
镇江地区的基本风压：（50年一遇）；基本雪压：（50年一遇）；地面粗糙程度：C类。
2.框架结构的特点
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