毕业论文课题相关文献综述
本项目整体规划按照国家《城市普通中小学建设标准》中规定的初级中学10轨30班，每班50人规模设置，学校位于东山路以东、海河路以南、雁荡山路以西、胜利河以北，东西长约303米，南北宽约199米，可使用面积约101.46亩，容积率不高于0.8。其中地块内有一条河道，学校具有较好的自然环境位置。
校园南侧隔胜利河与32米宽松江路为邻，东、西、北三侧均为宽度24米的城市支路，校园共需设置三个出入口，分别是主入口（强调校园的序列，具有较强的仪式感，接近行政办公楼）、后勤及公共开放出入口（教职员工及对外开放时段的社会人群由此进入学校，入口附近需设置少量临时车位和地下车库入口）、家长接送出入口（上下学时段对外开放供家长接送学生，入口附近需设置少量临时停车位和家长等候区）。
（一）场地设计要求
校园总平面设计宜按教学、体育运动、生活、劳动技术教育等不同功能进行分区，合理布局。各区间要联系方便，互不干扰。教学楼应布置在总平面的静区。保证良好的朝向，主要教学楼用房不宜紧邻城市主干道布置，与道路之间设置绿化隔离屏障。要保证体育活动场地有充足的日照。带有环形跑道的田径场地、球类场地；校园内各建筑之间、校园建筑与校外建筑之间的间距应符合有关规范和技术规定。校园内建筑组合应紧凑、集中，建筑形式和建筑风格要力求体现教育建筑的文化内涵和适度特色。
学校主要出入口对内宜接近行政办公楼和教学楼，对外不宜开向城市主干道。校门外侧应留有缓冲地带和设置醒目标志。学校主出入口应考虑传达室、警务室、物业管理办公室、门卫休息室、收发室等五间功能室；副门则可只考虑传达室，其他功能室可作适当取舍。
机动车和非机动车，教师车库与学生车库分独立单元设计。校园内教师停车主要考虑机动车停车，部分地下停车库。学生停车主要考虑自行车停车。
（二）建筑设计要求
1、文化性
校园中的重要建筑或标志性建筑，要力求富有鲜明的特色和文化内涵，体现校园建筑的建设水平，折射校园的文化气息。
2、创新性
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