徐州市某小学教学楼A楼设计(方案1)文献综述

 2021-10-18 22:16:53

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一、建筑设计要点我的毕业设计课题是徐州市某小学教学楼A楼设计,该教学楼为2跨钢筋混凝土框架结构,主体为五层。

教学楼属科教文卫建筑,与商业建筑、交通运输类建筑等同属公共建筑,供人们进行各种公共活动。

教学楼是现代教育的服务设施,是学生接受知识的场所,不同于其他文化性、商业性建筑,教学楼的设计以人为本,应该塑造更优美的室外环境,符合人的生活轨迹,教学楼设计功能合理性,让学生在其中更加方便、安全、卫生、舒适地生活学习,在当今讲究和谐的社会中,校园环境规划的合理设计能突出本地色彩,反应其独特的地域文化和教育环境,同时校外环境与校园环境协调统一,这样既能给学生一种美感,也能使学生潜在地产生一种进取的心态,这对我们国家综合国力的加强是具有重要意义的。

教学楼设计与其他建筑设计有很多共同点,但是也存在一些需要特殊设计的方面。

第一,教学楼具有较好的紧凑性,教室以及其他房间的设置应该科学紧凑合理;第二,教学楼还应具有易接近性,各种功能房间的规划要合理,也应有明确的导引系统;第三,教学楼应该具有较好的舒适性,学生数量较多,人口密度大,容易造成温度、光线以及采光等方面的问题,建筑设计工作者应该充分考虑到这一点,并采取有效建筑措施;第四,教学楼应该遵循经济性的原则,我国教育经费紧张,应该把有限的资金用到最需要的地方,设置性价比最高的建筑形式;第五,教学楼应该有较高的安全性,这一点是重中之重,学生大多未成年,发生事故缺乏逃生技能,所以教学楼应该把安全设施做到首位。

例如,本课题属于小学教学楼,考虑到小学生群体安全意识较为淡薄,整体较为活泼好动,对于外廊的设计更应注意安全因素,外廊围墙的高度应该适当加高,以防止危险情况的出现。

二、结构设计要点教学楼设计一般采用框架结构,框架结构的优点较多,能很好地满足教学楼使用要求,且在荷载作用下较为安全可靠。

框架结构结构较轻,整体性良好,抗侧力刚度较小。

现建设的框架结构建筑大多采用现浇式,具有刚度大、整体性和抗震性较好等特点,能很好地满足使用要求。

在长时间的使用期内承受设备、人群等荷载,经受风、雪。

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