毕业论文课题相关文献综述
一、课题研究背景及研究意义随着我国市场经济体系的不断推进，大规模的农村剩余劳动力流向城市，使职业的非农化和居住的城市化得以实现。
青年农民工是城市化发展进程的建设者和推动者，是城市化发展进程中不可或缺的有生力量。
来城务工的青年民工为使孩子接受更优质的教育资源，便将其子女带到城市中居住和入学。
然而，在入学择校以及在接受教育的过程中，大量的问题日益显现，使其子女难以真正融入城市中。
基于这一背景，国家出台了一系列政策文件，这些农民工子女的入学条件也受到各种政策措施的保障，这些保障措施一定程度上对解决农民工随迁子女教育融入问题有巨大的推动作用。
然而，青年民工子女教育融入仍然存在很多问题，并已变成他们融入城市的核心问题。
解决好青年民工随迁子女教育融入的问题并不是个立竿见影的过程，有众多的影响因素制约着问题的有效解决，诸如家庭、社会、学校、自身等各个层面的影响。
随迁子女的入学门槛太高、青年民工负担不起民办学校的高额学费、打工子弟学校少等显性问题突出，同时，一些隐性问题也不容忽视，诸如随迁子女多方面易受到歧视，其文化、语言、心理等各方面的不适应。
这些影响因素的复杂性，增加了解决青年民工随迁子女教育融入工作的困难性，只有对问题进行深入的研究，对问题的根源进行深刻的把握，才能更好的使问题得到有效的解决。
这就需要主体各方的相互配合，共同努力，才能使问题的解决朝着更好的方向发展。
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