全文总字数：4907字
大学生对知识付费APP的持续使用意向研究
文献综述
摘要：通过查阅明确获得知识付费app的定义以及功能，对影响用户持续为知识的付费意向的因素进行深入了解，以及国内外知识付费产品的现状。基于马斯洛需要层次理论，消费行为理论，心流体验，期望确认等来具体研究阐释大学生对知识付费产品的持续使用的意向对此收集有效问卷的数据进行实证分析。
1. 国内研究状况
1.1知识付费的兴起与发展
自2016以来“知识付费”成为了一个热点，加之今天的网络通讯设备功能多样化且知识付费市场蓬勃发展的今天可以把知识变成产品或服务，以实现商业价值，知识付费产品乘互联网平台与互联网经济两翼迅速腾空而起。在借助互联网平台的宣传与广播同时也获得了良好的口碑传播效果，面对纷繁复杂的内容需要花费大量的时间和精力去鉴别。而知识付费的兴起把知识中的精华提炼出来，节约了人们的学习时间，精准地对接了信息大时代下人们“知识焦虑”和版权意识加强的心理，又一次通过知识付费app来实现了知识获取以及变现，。且通过资料搜索了解到，知识付费用户规模保持平稳增长态势，2020年增长至4.18亿人，2020年中国知识付费市场规模已达到392亿元，预计到2021年我国知识付费用预计达到6.75亿人。
1.2 大学生对知识付费现状
'互联网 '和“信息革命”时代让知识付费走入大众生活,为大众提升自己各方面的知识提供无限可能，而大学生作为知识付费的一大消费群体，对其行为进行研究时会发现以下几点问题：
剩余内容已隐藏，您需要先支付 10元 才能查看该篇文章全部内容！立即支付
以上是毕业论文文献综述，课题毕业论文、任务书、外文翻译、程序设计、图纸设计等资料可联系客服协助查找。
