企业培训中存在的问题及对策研究文献综述

 2021-09-30 22:54:20

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本课题是关于xx企业培训中存在的问题及对策的研究。随着全球化的潮流,经济一体化已成为大趋所势,却也使企业间的竞争更加激烈且残酷。全球经济化的冲击,以及境外企业在市场地位的日渐上升,使现代企业的发展日趋复杂化,国际化,经营模式更是横跨行业、领域、国界等。面对这些巨大变化及挑战时,企业应做出迅速的反应,接受新变化以跟上经济时代的步伐。此时,培训对于企业来说就显得尤为重要。然而在适应挑战的过程中,并不是每一个企业都能有及时的反应并做到正确的处理,由此导致在培训过程中产生了诸多问题。有问题固然要解决,针对培训中的问题,又该采取何种措施,是本文献综述的主要内容之一。

对于培训的理论研究,国外学者早于20世纪60年代便已开始。1961年,,麦格希与赛耶w.McGehee&P.W.Thayer出版了《企业与工业中的培训》一书,提出了将组织分析、任务或经营分析和人员分析三种分析应用于企业选拔合格人员、编制培训计划、设计培训计划等。

国外有关研究的综述:

戈德斯坦I.L.GoldStein在 1974 年出版的《培训:计划发展与评估》一书,采用解决问题的方法研究需要的评估,以及什么样的模式可以用来获得培训系统中的信息等问题。

舒尔茨Schultz在 1961 年提出了人力资本这个概念,人力资本是需要有意的投资来获得的,它表现为人拥有的有用技能和知识的提高。员工培训是成人学习的一种重要形式。

美国学者雷蒙德A诺伊,在他的《雇员培训与开发》中介绍了多种的学习理论,其中有强化理论、目标设定理论、社会学习理论、期望理论、需要理论、成人学习理论等。

国内有关研究的综述:

张文贤教授、赵曙明教授同两位美国学者著《人力资源管理》第九版,总结我国企业员工培训的八大类别是总经理技能培训、经理技能培训、职业技能培训、技术培训、安全和健康培训、新员工上岗培训、组织发展培训,分析我国企业培训中存在的三个误区是不培训决策、不培训操作层和笼统培训管理层。

石金涛 1998 年出版的《代人力资源开发与管理》一书中指出企业存在培训无战略,短期行为,培训资源枯竭, 相互敷衍, 忽略企业文化等五个误区。2002 年。

张文贤出版《力资源会计研究》一书,提到培训不是课程设置越多越好,一天培训的课程内容最多控制在 3主题之内比较合适,而两天的课程则 4-5 个主题为合适。

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