毕业论文课题相关文献综述
一、国内研究文献综述互联网教育起源较早，在2000年就有了关于互联网教育的展望。
猛小蛇（2000）[1]提出了互联网是传统教育的解放者，互联网教育使得大家有平等的话语权。
随着互联网教育的发展，姜万来（2005）[2]研究了互联网教育的特点，并且探讨了对学生自主能力的培养。
也有人注意到了互联网教育的问题，赵青梅（2007）[3]研究了互联网教育的信息干扰问题，尝试解决信息干扰对学习的负面影响。
在互联网 这一概念被提出后，对于互联网教育的研究越来越多。
李立勋（2013）[4]认为移动互联网教育是未来一大趋势并探讨了移动互联网教育的商业模式。
逐渐的越来越多的学者把单一教育科目和互联网教育联系起来。
赵汝周，岳凤兰（2015）[5]提出了充分利用"互联网 "创办"党建大课堂",采用网络远程视频教学培训方式,对基层党组织的党员干部进行网络培训。
李发军，刘治国（2017）[6]研究了互联网 教育时代的学校体育发展的路径。
采用线上线下结合的方式既培养学生的体育兴趣也提高了教学效率。
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