文献综述
（一）课题研究的现状
农村职业教育是当今世界各国都十分重视的社会问题，自19世纪起，就已引起大多数国家的重视。大多数国家和地区都非常注重对农村职业教育发展的扶持，积极构建了较为完备的制度；相较于国外，国内学术界对农村职业教育的研究起步较晚，相关的法律制度不完善，干预机制不健全，社会舆论宣传效果不佳。此外，政府在农村职业教育发展中仍处于不断摸索和完善的过程中。对于农村职业教育发展中政府的作用，国内很多学者都做过相关的研究，探究政府在农村职业教育发展的现行措施和存在的责任缺失，以及对政府在促进农村职业教育发展中更好地发挥作用的建议等方面。
（二）课题研究的发展趋势
对于促使农村职业教育朝着更加健康的方向发展，政府起着举足轻重的作用。对于农村职业教育发展，政府不能不管不顾，放任自流。然而，就目前而言，我国政府对于自身在农村职业教育发展中应当发挥的作用并没有找到准确而合适的角色定位。因此，正确认清政府农村职业教育发展中的角色和责任，找出政府的失职之处，进一步发挥政府在农村职业教育发展中的作用，促进农村职业教育的健康发展，将是本课题研究的趋势。
（三）课题研究的意义和价值
日新月异的今天，城镇化建设与农村产业结构不断完善，产业与技术的进步，使企业对劳动力的需求越来越大。与此同时，政府也要为农村劳动力配备先进的科学技术，使其效用能在农村发展中得以淋漓尽致的彰显，还要提高先进文化在农村的渗透性和影响力，为新农村的建设提供强有力的支撑。最后，还需借鉴其他区域较为成熟精湛的经验，为农村应用型人才的培育提供一方沃土，最大程度上优化农村劳动力的素质。在推动农村职业教育中，只有地方政府承担起主体责任，才能在最大程度上推动农村职业教育的发展。因此，本课题是一个很有现实意义和理论意义的课题。
（四）参考文献
[1]章俊霞,贾拓.农村职业教育发展的困境与建议[J].农业与技术,2018,38(23).
[2]谢倩,白乃心.农村职业教育发展中政府责任研究[J].中国管理信息化,2017,20(08).
以上是毕业论文文献综述，课题毕业论文、任务书、外文翻译、程序设计、图纸设计等资料可联系客服协助查找。
