高考视角下师范生有机化学课程教学改革
摘要：有机化学是化学这一一级学科的重要组成部分，是四大化学之一。关于有机化学的应用，可以体现在生活中的方方面面，包括医药、饮食、出行等等。对于一个国家，一个社会而言，有机化学的发展不可忽视，而青少年是社会主义现代化建设的接班人，是未来国家建设的栋梁，因此，帮助中学生学好化学，学好有机化学意义重大。师范生是未来教师队伍的主力军，师范生的培养方式在某种程度上影响着中学生有机化学的学习方式，而如今化学师范生的有机化学教学方式与其他化学专业学生的有机化学教学方式并无不同。本文通过研究高考卷有机推断题，来确定师范生有机化学课程教学改革的方向，以此来提高师范生有机化学的教育教学能力。
关键词：高考有机推断题；有机化学；教学改革；教学模式；中学化学
一、文献综述
前言
在新高考改革前后，有机化学在高考中所占分值比例均在20％左右，且高考的最后一题均为13-16分的有机推断题，难度系数较高，突破这一题对于学生在高考中能否取得高分起着关键作用。所以对于高中将化学作为选考科目的学生而言，学好有机化学对他们而言意义非凡。有机化学的教学由中学一线教师完成，而中学一线教师大多来自于高校中的师范生，培养好师范生刻不容缓。高校中特别面向师范生的有机化学课程与其他化学专业的有机化学课程并无不同。在知网上以关键词“有机化学教学改革”、“高考有机”、“高中有机化学教学”、“有机化学教学模式”、“有机化学教学策略”等进行搜索，通过整理、分析搜索到的文献，可以从以下几个方面进行概括。
1.有机化学教学改革
1.1基于教育理念的教学改革
在现如今有许多新的教育理念正在被提出，而高校教学中也在探索结合这些新的教育理念开展教学活动。
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