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文献综述
文 献 综 述(一)选题背景伴随着互联网时代的到来,计算机技术的发展。
人们的生活、工作方式发生了巨大的改变，引发了微信移动社交平台在社会上的巨大影响力,更刺激了人们追求更加方便快捷的生活以及工作方式。
微信小程序是人们追求方便快捷工作生活方式过程的一个作品,微信小程序是一种基于微信移动端的轻量级移动应用,主要是它依赖微信移动客户端,使用的时候,只在微信客户端运行,不需要额外下载其他应用。
教师和学生上课使用的教学进程表,一般是通过教学管理人员制定并发放至学校的教学管理平台，然后教师和学生登录自己的教学平台账号查看或下载进程表，出现问题再通过平台反馈给相关人员。
一般情况来说，这些系统都是部署在学校内部的服务器，只有在学校指定的网络下才能进行访问，即校园局域网；对于很多学生来说，网络条件和不在学校范围的限制，使用起来很不方便，尤其是对于学期末课程设计或生产实习课程的查询等操作。
利用微信小程序能更方便、快速且准确的实现这一过程，从而保证教学工作的顺利进行。
(二)研究意义制定教学进程表的目的是可以方便老师和学生查询实践周的安排情况，可以让学生和老师做好实践环节的预安排。
通过教学计划找出下学期安排的实践环节课程，可以根据上一年进程表安排确定下学期进程表。
基于微信小程序开发教学进程表系统可以使用户更为方便地通过手机、平板等多种终端搜集数据、查询数据并下载，从而极大地提高了课程安排及查询的效率，减少了中间传递环节中的误差，也便于对教务管理工作进行规范管理。
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