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文献综述
近年来,随着高等教育大众化进程的不断推进,大学毕业生的数量上升,而社会提供的就业岗位渐趋饱和,大学毕业生的就业面临前所未有的挑战。引导和支持大学生创业,不失为一条可行的解决之道。自主创业是大学生就业的重要增长点,可以显著解决就业问题,减少社会压力,同时也增加社会经济实力。国内外专家学者对大学生创业现状、影响因素及对策有着不同的看法。
一、大学生创业现状
大学生创业主要是由在校大学生和大学毕业生群体组成,通过个人及组织的努力,利用所学到的知识、才能、技术和所形成的各种能力,以自筹资金、技术入股、寻求合作等方式,在有限的环境中,努力创新,寻求机会,不断成长创造价值的过程。在现今社会经济不断发展就业形势却不容乐观的情况下,大学生创业也自然成为了大学生就业之外的新兴的现象。
纵观学界的观点,普遍认为大学生创业比例较低,究其原因,大体可分为两个方面:(1)在创业方面缺乏创业培训、创业教育实践、创业服务体系。(2)在创业经济结构式上受个人因素、家庭因素、资金因素的影响。
木志荣(2006)的研究中指出,我国大学生创业比例极低,不到毕业生总数的1%,而且在选择创业的毕业生中,很少有人受过专门的创业培训。
范牡丹(2011)认为高校创业教育缺乏实践,目前,全国大多数高校陆续都开展了创业教育,但大多数教师都是经过短期培训后就教授课程,在教学过程中以理论为主,缺乏实际指导,不能很好的培养学生的创业能力和意识。
王荔(2011)的观点是:在我国的高等院校中,大学生创业服务体系不完善,创业服务通常挂靠在院校就业相关部门,并且服务体系中的创业教育大都还处于初级起步段,缺乏完善的发展,有些甚至缺乏系统的教学大纲、教材和课件;现存的师资等硬件实力也达不到高校中创业教育的要求,另外还缺乏对大学生读书期间的创业服务支撑,致使大学生创业成功率低。
张景胜(2013)和LangowitzN,MinnitiM(2007)把个人因素作为影响大学生创业最重要的因素,包括性别、教育水平等,认为男生的创业倾向往往高于女生,对创业持更加乐观的态度,在成就动机、问题解决、风险承担、自我认知的调查中,男生远高于女生。学历、专业、学校及年级是衡量大学生受教育水平的重要因素,也是创业研究者的重要研究指标;在学历方面,硕博士的创业意愿高于本科生,专业方面,经济管理类的大学生创业意愿明显高于医学和人文专业。
杨晨光(2005)的研究表明,对于毕业以后有创业打算这一问题,来自富裕家庭的创业比例低于一般家庭,可见学生的家庭经济状况对学生创业意向有一定的影响,来自家庭一般的学生相对具有更强的创业意向,家庭富裕的学生从小所处的家庭环境要优于家庭一般的学生,由此家庭一般的学生更容易产生出人头地的想法,这种态度进而影响到了其参与创业的决心。
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