基于HTML5的产品经理学习与测评系统的文献综述

 2021-12-16 22:37:24

全文总字数:3103字

文献综述

1.研究背景及意义随着社会的发展、分工的精确以及互联网产品迭代的需求,市场对产品经理的需求越来越大,特别是现在随着产业互联网的不断升级,业务模式越来越重,各行各业都有着不同类型的产品经理的需求,对产品经理提出的要求也越来越精细。

但由于产品经理这个职位没有对口的专业,且所需要掌握的知识繁多,包括经济学、心理学、项目管理学以及不同业务上的专业知识等,特别是产业互联网行业的产品经理对业务了解的要求很高,但市面上对于工业知识的了解渠道并不多。

因此,对于产品新人来说,如何获取信息以及持续学习是一个比较棘手的问题。

在当今快节奏的社会,人们已经不仅仅满足于学习知识本身,更要求能够最大化利用时间,接受高效的信息,并快速更新知识。

因此,利用网络进行学习已经成为时代发展的必然趋势。

随着全民学习、终身学习理念的不断深入,移动学习正成为一种重要的学习方式。

建立基于HTML 5的产品经理学习与测评系统,可以突破时间和空间的限制,使用户可以随时随地的利用零碎时间学习,为产品新人提供学习方向和路径,它具有创新性和替代性的学习过程可以有效提高学习质量,让更多的产品爱好者共享优秀的学习资源,提高优质学习的利用率,并且可以及时进行测评,寻找用户自身理论知识的不足,激发学习兴趣,提高学习效率,为想要投身于产品事业的广大产品爱好者提供一个产品知识学习及测评的平台。

产品经理学习与测评系统以HTML5为基础,自适应电脑、平板、手机等不同尺寸的终端,全终端覆盖,满足不同终端的客户群体,更好的帮助广大产品爱好者进行产品知识的学习及测评。

相比于用户自己寻找材料学习,该系统可以起到减少用户查找时间,减少用户与无效信息的接触,大大提高用户的学习效率。

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