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文献综述
文 献 综 述1. 前言自2019年12月以来，新冠肺炎疫情以武汉市为中心向全国扩散，对全球社会生活、经济发展、文化交流等大范围、多方面都造成重大冲击。
其中，学校是新冠肺炎疫情防控的重点场所。
由于国内高等学校的师生来自世界各地，人员密集，且开学后师生大规模聚集与流动，加大了疫情防控的难度。
面对这场危机，学校应充分运用现代网络技术来高效处理疫情防控相关事务，建设疫情防控的平台，以有效管理校园出入信息、学生健康信息等，用科技为校园疫情防控助力。
2. 研究背景和意义随着信息技术、网络技术、通信技术的不断进步，数字化、智能化、多态化的实现和应用渗透到不同行业不同领域，建立良好的信息化校园也成了建设现代高校的要求之一。
而新冠肺炎疫情防控过程折射出目前高校教育管理在数字化建设进程中存在诸多薄弱和滞后环节，主要包括数据平台不完善、教育管理队伍数据理念落后等[1]。
疫情防控期间，高校管理一线人员每天都在收集学生的相关数据，从疫情初期的与重点疫情地区人员接触情况数据，到每日进行健康数据打卡等，这些数据为教育部门和高校所在地作出相关疫情防控决策、支持全国防疫一盘棋提供了数据源和决策参考。
但是这次疫情放大了高校管理数字化平台的使用缺陷: 一是没有从PC端转向移动端，基本上所有高校都拥有自己的学生管理数字系统，但是很多高校并没有跟上时代的节奏，及时进行移动端的适配，也就意味着学生无法方便地使用学校自己的管理数字平台进行信息登记;二是没有统一的管理数字平台，学生管理人员普遍使用钉钉打卡、问卷星、在线表格等各种数据收集工具，最后却停留在信息化初期水平的利用表格汇总数据信息，增加了数据整理、分析和运用的难度和出错可能。
因此，面对疫情的突然来袭，快速根据校园内疫情防控需求建设高效便捷的信息管理和处理事务的平台具有重要意义。
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