前言
随着我国物联网、信息技术的不断发展，以及智慧城市建设如火如荼地开展，数字家庭正逐步向智慧家庭方向演进。一般来讲，智慧家庭是指以物联网、宽带网络为基础，依托移动互联网、云计算等新一代信息化技术，构建安全、舒适、便利、智能、温馨的居家环境，实现服务的智能化提供、人与家庭设施的双向智能互动。智慧家庭可以看作是智慧城市理念在家庭层面的体现，是信息化技术在家庭环境的应用落地。
计算机在管理中的应用开始于1954年，当时美国首先用计算机处理工资单。40多年来，计算机在处理管理信息方面发展迅速。例如，60年代美国计算机在管理中应用项目不到300项，到了1975年达到2670项。而现在，美国在财务会计上90%的工作由计算机完成；物资管理中80—100%的信息处理由计算机完成；计划管理中是80—90%。据计算机应用方面发展较快的国家统计，计算机用于经济管理的约占80%；用于科技运算的占8%；用于生产过程控制的占12%。我国在全国范围内推广计算机在管理中的应用，是在70年代末开始的，虽然起步较晚，近几年发展却较快，特别是微型计算机的出现和普及为信息处理提供了物美价廉的手段，对于推动我国管理信息处理的现代化起了重要的作用。计算机可以代替人工进行许多繁杂的劳动，节省许多资源，大大的提高人们的工作效率等优点让人们都更亲睐于计算机，来代替纸质文档，从而越来越多的各种管理系统应运而生。在国外高校，与国内不同，他们一般具有较大规模的稳定的技术队伍来提供服务与技术支持。而国内家庭多媒体资源管理系统建设相对起步较晚。虽形成了一定规模的信息化建设体系。但是，由于整体信息化程度相对落后，经费短缺，理论体系不健全等原因，国内家庭多媒体资源管理系统在机构设置、服务范围、服务质量及人员要求上与国外高校相比都有一定的差距。
纵观目前国内研究现状，在安全性和信息更新化方面存在有一定的不足，各现有系统资料单独建立，共享性差；在以管理者为主体的方式中，信息取舍依赖管理者对于信息的认知与喜好，较不容易掌握用户真正的需求，也因此无法完全满足用户的需求。传统的家庭多媒体资源管理系统朝数字化、无纸化、智能化、综合化的方向发展，并为进一步实现完善的家庭多媒体资源管理系统打下良好的基础。
本系统主要用于家庭多媒体资源管理，总体任务是家庭多媒体资源信息关系的系统化、规范化和自动化，其主要任务管理员是用计算机对数据库中的家庭多媒体资源信息、操作以及家庭多媒体资源自身信息进行日常管理，如查询、修改、增加、删除。另外，用户还可以用该系统查询自己的用户状态和使用记录等。
- 过程
家庭多媒体资源管理系统是典型的信息管理系统(MIS)，是一个由管理人员和计算机组成的用以进行信息的收集、传输、加工、存储、维护和使用的系统。它代替传统的人工模式提高多媒体资源管理的效率﹐便于迎合中国庞大多媒体的市场。对于推动我国管理信息处理的现代化起了重要的作用。其开发主要包括后台数据库的建立和维护以及前端应用程序的开发两个方面。对于前者要求建立起数据一致性和完整性强、数据安全性好的库。而对于后者则要求应用程序功能完备,易使用等特点。
管理信息系统通过对用户当前运行的数据进行处理来获得有关信息，以控制设备的行为;利用过去和现在的数据及相应的模型，对未来的发展进行预测;能从全局目标出发，对企业的管理决策活动予以辅助。从工业发达国家来看，管理信息系统的发展经历了以下几个阶段:
第一阶段:( 1953年至1965年）单项数据处理阶段，也称电子数据处理( EDP)阶段。这是电子计算机在管理领域应用的起步阶段。这一阶段，由于当时讣算机硬、软件的限制，数据处理的性质只是使用讣算机代替人的手工劳动，进行简单的单项数据处理工作，如讣算工资、数据统讣、报表登记、编制计划等。这个阶段的处理方式主要是集中式的批处理。
第二阶段:( 1965年至1970年)综合数据处理阶段,也称事务处理系统(TPS）阶段。这个阶段计算机硬、软件有了很大的发展，出现了多用户的分时系统，计算机开始应用于对某一个管理子系统的控制，并具有一定的反馈功能。如库存管理系统、生产调度系统、物资管理系统等。这个阶段的处理方式已发展为面向终端的联机刘处理。下载文档局清无水印第三阶段:（1970年至今）管理信息系统(MIS）阶段。这个阶段是在企业中全面的使用计算机把各种管理子系统的功能集中起来，构成了计算机化的全方位.的信息系统，即现代管理信息系统。这个阶段的处理式是在数据库和网络基础上组成分布式处理系统。它的特点是使用数据库和分时处理的计算机网络，并充分利用运筹学等数学方法，实现了硬件、软件和数据资源的共享现阶段学校学生信息管理是学校教务管理中的一个极为重要的环节，它是整个学校管理的核心和基础。现在我国的大中小学校档案的管理水平还停留在纸介质的基础上，这样的机智已经不能适应时代的发展传统模式下利用人工进行学生信息管理，存在着较多的缺点，如:效率底，保密性差，时间一长将产生大量的文件和数据，更不便于查找，更新，维护等。诸如这些情况，令管理员对家庭多媒体资源的信息管理带来了很大困难，浪费了许多人力和物力。随着科学技术的不断提 高计算机科学日渐成熟，使用日趋成熟的计算机技术来代替传统的人工模式，来实现学生信息的现代化管理，其强大的功能已为人们孩认识,它已进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用。作为计算机应用的一部分使用计算机对学生信息进行管理，具有着手工管理所无法比拟的优点 .例如:检索迅速、查找方便、易修改、可靠性高、存储量大、数据处理快捷、保密性好、寿命长、成本低、便于打印等。这些优点能够极大地提高学生信息管理的效率也是学校的科学化、正规化管理，与世界接轨的重要条件。用计算机制作的学生信息管理系统还可以通过功能强大的 Inter net 网及时的向学生的家长传递该生在校的最新成绩，有助于学校与家长的信息互动，为更好地把握学校的教育方针起到了一定的促进作用!因此，开发这样一套管理软件成为很有必要的事情。
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