一、文献综述
（一）国内外研究现状
在国外高校，与国内不同，他们一般具有较大规模的稳定的技术队伍来提供服务与技术支持。而国内高校信息化建设相对起步较晚。在数字校园理论逐步应用的过程中，各高校一方面不断投资购建各种硬件、系统软件和网络，另一方面也不断开发实施了各类教学、科研、办公管理等应用系统，形成了一定规模的信息化建设体系。但是，由于整体信息化程度相对落后，经费短缺，理论体系不健全等原因，国内高校教务管理系统在机构设置、服务范围、服务质量及人员要求上与国外高校相比都有一定的差距。
（二）研究主要成果
我国自主开发的课程管理系统：
(1)WebCL是由北京师范大学知识科学与工程研究所开发的，国内第一个真正全面支持协作学习的网络教学支撑平台。主要功能如下：
1)任务和分组支持
通过对布置任务、划分小组、组内开展协作学习、展示和评价协作学习成果等协作学习环节的支持。WebCL可实现协作学习的全过程。
2)灵活的资源管理利用
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