GeoGebra在数学教学应用中的研究分析文献综述

 2022-08-23 12:04:20

GeoGebra在数学教学应用中的研究分析

摘 要：随着科学技术的发展,信息技术成为教师教学、学生学习数学和解决生活中实际问题的工具。本文将基于众多学者的研究基础对GeoGebra在中学教学中的运用的知识类别和可行性并进行详细分析，分别从数学教学中的作用分析和具体数学知识上的应用两个角度展开对GeoGebra在数学教学中的应用的文献研究。

关键词：GeoGebra；数学课堂；动态教学；信息技术学习

  1. 前言

随着科学技术的发展,在新课改的大背景下,数学教育的面貌正全面改观,信息技术尤其是计算机教学软件的应用,将课程中的知识全面、动态、形象地呈现给学生,信息技术成为教师教学、学生学习数学和解决生活中实际问题的工具,极大地调动了学生探索和实践的主动性和积极性。本文将基于众多学者的研究基础对GeoGebra在中学教学中的运用的知识类别和可行性并进行详细分析，意欲探索GeoGebra在中学教学中的应用。在中国知网中，笔者输入关键词GeoGebra和数学教学，共搜到113篇相关论文，外文21篇，除硕博论文外的中文文献57篇，本文将基于中文与外文文献的研究成果，继续探究GeoGebra在数学教学的应用。

  1. GeoGebra在数学教学中的应用

（一）GeoGebra在数学教学中的作用分析

1. GeoGebra的教学优点

高荧娉在《信息技术环境下GeoGebra在数学教学中的研究》[1]中使用GEOGEBRA 来教会学生对于问题的解决，让学生了解点与点、点与直线、直线与直线之间的关系，并且非常直观的了解从平面观念过渡到立体观念，并谈到GeoGebra可在数学教学中有如下三个作用，一是使抽象几何问题形象化，二是使用GeoGebra教学不仅能节约时间，并且能激发学生的创造性，三是GeoGebra可让学生达到自主探究式学习。[2]

剩余内容已隐藏，您需要先支付 10元 才能查看该篇文章全部内容！立即支付

以上是毕业论文文献综述，课题毕业论文、任务书、外文翻译、程序设计、图纸设计等资料可联系客服协助查找。

您可能感兴趣的文章