STEM课程在中小学的开展
摘 要：当前，STEM教育正在我国中小学如火如荼地开展，取得了很多成就。各地正在积极探索STEM教育的推进方式，很多地方都已经出台了相关的政策文件。但，受到一些客观与现实条件的限制，在STEM课程的实施中遇到了一些问题。通过立足区域整体推进STEM教育的摸索，以及借鉴美国PLTW机构的STEM课程实施，相信我们能在STEM课程的领域不断进步。
关键词：教育； STEM； 误区； 开展；
一、文献综述
（一）目前的弊端及建议
当前，STEM教育正在我国中小学如火如荼地开展，取得了很多成就。
首先各地正在积极探索STEM教育的推进方式，很多地方都已经出台了相关的政策文件。形成了一批STEM教育机构。第三，STEM作为一种教育的方法，在学校当中正在得到逐步的认同，学校也在积极的探索之中。第四，一些比较优秀的高中和高校相结合，落地了一批STEM主题实验室。但是，在STEM教育的推进过程中，许多学校和教师对STEM教育的认识还存在偏差，导致了实施过程中困难重重。
剩余内容已隐藏，您需要先支付 10元 才能查看该篇文章全部内容！立即支付
以上是毕业论文文献综述，课题毕业论文、任务书、外文翻译、程序设计、图纸设计等资料可联系客服协助查找。
