毕业论文课题相关文献综述
文 献 综 述体验经济时代的到来,高科技给人类生活带来前所未有的丰富多彩，人们对产品的态度也逐渐发生着转变，更加注重产品设计中的文化内涵及使用体验。
如何将独特的传统文化融入产品设计，提升产品内涵，突出产品的文化特征，是产品设计师亟须考虑的问题。
农耕文化是中国传统文化的重要组成部分，而对于许多现代都市儿童，农耕文化是陌生的、缺乏了解、没有兴趣，所以本课题将思考如何将传统农耕文化以适当的方式与儿童玩具相结合，基于儿童对于农耕文化认知来进行设计。
一、课题的来源与调查研究1、本课题的来源文化是人类有意识的创造,自从有了人,也就有了文化,开始了人类的历史。
文化既是社会存在的反映,又反作用于社会实践活动,起着或推动社会发展,或抑制社会进步的作用。
传统农耕文化是古代劳动人民在长期农事生产生活中形成的文化形态，是中华民族价值取向及民族心理的反映。
随着外来文化的入侵，中国传统文化正在快速消失，进而导致文化标准化、趋同化，致使文化生态失衡，这种失衡使我们面临人性价值、民族价值的失落和恐慌。
文化的认同是文化被接受的根本，只有培养从心底喜欢欣赏、认同本土文化的新一代，才能保证传统文化的薪火相传。
在这样的背景下，本课题从农耕文化出发，来增强儿童对于农耕文化的认知了解，让儿童更好的体验农耕文化的乐趣。
现如今单一的课堂培养教学方式，容易让儿童在学习的过程中感到枯燥乏味，从而失去学习兴趣和探索欲望，而玩具是儿童学习的重要渠道。
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