文献综述
漫步——基于环境行为研究下的图书馆阅览空间设计研究
摘要：
随着时代的快速发展和网络信息技术的大爆发，图书馆需要在这个日新月异的数字媒体时代自我革新，跟紧时代步伐。现如今不管是在阅读介质、功能构成、还是管理模式等方面都需要做出相应的调整，其中使用功能的复合化、行为模式的多样化、使用需求的多元化、内部空间的开放化成为现代图书馆最重要的发展趋势之一。而高校图书馆作为图书馆的重要组成部分，不仅是高校作为文献信息中心和学术机构，还是学生自主学习的第二课堂。这个本应该走在的时代最前沿的学术阵地，由于受传统观念，经济条件等因素的束缚，相当部分的高校图书馆仍延用传统的图书馆形式。本文对我国当前形势下图书馆发展趋势，基于环境行为学理论的研究成果在高校图书馆的空间设计方面分析与应用的相关文献进行收集、整理，试图分析、归纳和整理出高校图书馆阅览空间的设计原则和设计策略，尝试用设计语言提升环境的质感，为图书馆内容的完善与扩充提供建议。
关键词：高校图书馆;阅览空间;环境行为学;文献综述
正文
环境行为学是一门从心理学视角研究个体与他们所处环境之间相互作用的学科，而环境行为学侧重研究物理环境与人产生的相关行为的关系。是一门综合性很强的学科，它是人与环境相互影响与渗透的产物，特别强调人的行为在环境中如何改变，以及环境如何影响人的行为，从环境体验、环境认知、环境行为、环境评价等方面研究环境与行为之间的关系，并通过所得理论进而能最有效的解决实际中遇到的生活问题，寻找环境功能对人最优的影响进行建设；通过对图书馆内部功能的研究，寻找最优的设计方案，对图书馆建筑本身的发展有着重要的意义。通过对新媒体时代来临后图书馆的功能空间的扩充与发展，在环境与行为学方面有所研究的相关文献的回顾与整理，归纳分析环境行为学理论下的图书馆内部功能空间如何回归“以人为本”这一基本理念，为后续研究提供学术线索。
- 文献统计
目前为止，通过对《中国知网》、《维普》、《中国期刊全文数据库》等网上相关的数据库输入关键词“环境行为研究”、“图书馆阅览空间”、“室内设计”等关键词的检索，从2005--2019年一共35篇相关文献，通过对文献整理发现，国外关于将环境行为研究的理论引申到环境设计（室内设计）的研究相比国内相关研究要早很多,最初环境行为学是作为心理学的一部分。而直到上世纪90年代，国内才开始有将环境行为应用在室内室内空间中的相关理论，如下表，也显示出近年来越来越多的关于室内空间的环境行为研究被大家所关注。
- 环境行为学的相关概念
根据整理的文献关于环境行为学相关概念的发展，最初环境行为学作为心理学的一部分，但当时环境心理学还不是独立学科，在上个世纪三十年代，心理学家勒温（K.Lewin）在自己的著作《拓扑心理学原理》中提出心理场论，书中他指出要通过人和环境两方面的研究才能理解人的行为，他觉得行为（B）是由人格（P）和环境（E）两个变量决定的，由此可以推导出关系公式：B=f(P,E),即行为是人格与环境的函数，意思就是人和环境共同作用才能决定当时当地的行为。直到1964年在美国医院联合会会议上，专家们正式提出“环境心理学” 这一术语，到1969年第一本环境心理学主题的科学杂志《环境与行为》发表。 环境心理学于上世纪60年代兴起，直到70年代才开始慢慢成为一门独立的学科。
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