毕业论文课题相关文献综述
摘要校园暴力可视性展示是通过隐性和显性的手法来表现校园暴力的危害性，用多面性的故事情节来表现校园暴力对受害者造成的恶劣影响以及对社会造成的不良影响。
本课题主要运用插画和隐形墨水相结合，在特殊灯光下和正常灯光下会呈现出不同的插画效果，隐形墨水会丰富画面效果。
通过对校园暴力的深度解析来给大家展示出校园暴力的危害性以起到发人深省的效果。
关键词：隐形墨水、插画设计、校园暴力前言校园欺凌，英文是School bullying，指在校园内外学生间一方（个体或群体）单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱，造成另一方（个体或群体）身体和心理伤害、财产损失或精神损害等的事件校园暴力在我国一直是一个比较严重的问题同时也是大家关注度很高的一个话题，但是校园暴力的受害者却一直得不到应有的保护，未成年人保护法也一直在完善中。
值得高兴的是，2018年7月5日，北京为解决校园欺凌，教育部首先发布北京市中小学欺凌治理方案公布：发生校园欺凌须限时上报。
同时校园暴力事件因为通讯网络的发展，在最近几年内受到了极大的社会关注，越来越多的人为此类事件发声。
本课题尝试运用插画故事设计，海报展示等来进行设计，并且结合真实事件来丰富课题的表现形式，体现校园暴力的真实性和危害性，让大家对校园暴力有更深刻的认识，希望大家能够关注校园暴力的受害者，让这一社会现象得到及时的处理。
一. 选题相关概念与定义校园暴力可视性展示设计是对针对目前这一社会现象做的设计，用可视性和不可视性来表现目前旁观者的两种面对态度，利用隐形墨水和紫光灯等技术来实现这个方法。
在紫光灯的照射下会看到展示的海报、插画、物品显现出的其他画面，寓意校园暴力发生在人们看不到的地方，并且在面对这个问题的时候是选择忽视还是帮助。
本课题尝试运用插画故事，海报展示等来进行设计，并且结合真实事件的理解来丰富本课题的表现形式，体现出校园暴力的真实性和危害性，让大家对校园暴力有深刻的认识。
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