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文献综述
对于伴随着游戏长大的90后而言，潮玩是一个可以激发想象里和创造力的玩具。虽说它的目标受众并不是儿童，却能激发新世代年轻人的狂热之情。让年轻人对其欲罢不能。同样《西游记》作为四大名著之一，从古至今版本层出不穷，央视86版电视经典更是成为伴随年轻人童年成长的回忆，带来传统图形与现代年轻人的再一次沟通。创意离不开图形，用图形创意的方式将来本来各不相干的小布形象与西游师徒四人形象等等一切可视的形象,按照一定的意念组合在一起,构成一组有意味的形式,来表达其雅俗共赏的趣味性。
关于图形方面，黄越在《图形想象新思路》[1]中有这样的“图形新解”：图形即“有意味的形式”的艺术符号图形语言是人类交流思想的一种工具,它的雏形可追测到上古时期,最简单的图形语言可算是人类最早的刻树、结绳,堆石以及东方的象形文字。
关于图形创意，刘斯荣、黄亮、刘雪琴、李道源在《图“行”天下》[2]中这样写道：图形创意是设计者依据设计理念、设计风格,把一些与意向相关联的图形元素通过联想、比喻、借代等手法创作而成的图形形象。从美学的角度来说,这是一个“以意生象以象生意”的过程,将普通的信息和抽象的概念转化成生动的视觉形象,即根据内容创造形态,通过形态传达内容。可见,图形创意的好坏直接影响图形设计作品的整体效果内在张力。一幅优秀的图形设计作品会以其直观、简明、易懂、易记的视觉特征,准确深刻的意义表达而更加容易被现代不同阶层、年龄、文化水平以及不同语言背景的人们所接受、理解。
图形在不同的时代背景下也会衍生出不一样的形式，席涛在《图形创意》[3]中提到：不管哪个时代,人们都习惯把文化与科学中最新的观念引用在图形表现中。这种习惯,在一定程度上为图形创意提供了素材和内容。有时,看似传统的、合理的表达图形的意识和方法,随着时代的发展,逐渐显露出这种表达图形方法的错误和矛盾,一些合理的图形表现和思维方法被时代所淘汰我们不得不去重新讨论、解决那些过去似乎是积极、合理的,而今天却变得阻碍图形艺术发展的旧有观念和认识普遍认为,寻找一种标准,是认识和掌握事物发展规律的必然途径,图形设计也同样需要一种表现图形艺术规律和实际意义的统一标准,那就是鲜明的时代特色。在图形的意识形态中人们通过这种时代特点体现了社会的发展。
在图形向三维领域的拓展方面，江明在《图形创意基础》[4]中写道：由于图形强调的是创造想象,打破了时空限制,使它的创意思想向更广阔的领域延展。虚画图形使我们不仅关注画面本身,同时要关注承载的媒介和环境,关注它们之间的关系构成。这种思想将平面作品拓展到现实的系统中去,给广告、包装、装帧甚至艺术创作等带来新的活力在传统三维设计领域中图形想象的手法同样可以被移植运用,现代产品设计、公共艺术、展示设计、建筑环艺等领域对空间形象的象征语义、造型手法的探索求新与图形创意所强调的挖掘形态可塑性、冲破主观经验束缚的思想一脉相承,应该说图形给三维设计领域带来了一条思考的新思路。
图形的发展是与时俱进的，关于现代图形设计，柳林在《图形创意设计》[5]中写道：社会的进步和发展促进了现代图形设计观念的更新,也使其成为视觉传达的中心内容。狭义的图形设计范围是指海报、报纸、杂志和商品包装、交通符号等,而现代图形设计已将这一范畴扩展到摄影画面、电影动漫、展示艺术图形、计算机图形、网络等动态语言图形方面。今天的图形设计已从印刷媒介、电子媒介转向了多维媒介,如磁化反应、声动图像、光学图像等它的呈现形式也从平面走向立体;含义也扩大到包含所有用来产生视觉图像从而转化为信息传播的技术范畴,并已渗透到政治、经济、文化和生活的各领域。通过图形表达进行视觉沟通,在视觉沟通中实现思想沟通,引起受众的兴趣,并对其产生记忆、增加理解,体现了图形设计的科学性和艺术性。
对于传统图形重构的必然性这一问题上，徐欣和吴轶博在《传统图案重构》》[6]中写道：对于传统图案的沉淀、延伸及其演变是受时间的推移,时代的变迁,政治经济、文化的发展而不断影响逐渐发展起来的。我们不能静止地对待传统图案这文化现象,包豪斯的奠基人格罗佩斯说过:“真正的传统是不断前进的产物,它的本质是运动的,不是静止的,传统应该推动人们不断前进。”提倡民族化,并非是把民族风格看成是凝固的,继承也并不意味着拘泥,应该在理解的基础上沿着不同的方向及角度多维寻求对传统图案再设计的可能性。
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