毕业论文课题相关文献综述
本文采用查阅并总结文献的方法，从建筑功能布局、空间布局、场地布置、建筑形式、建筑节能等方面，对校园规划及建筑设计展开研究，为之后的江苏无锡文化术学校新校区规划与建筑设计做充分的准备。
1.整体规划层面对于整体规划来说，我们需要注意以下的特点：由于教育内容越来越丰富，中学课程种类也不断增加，校园的规模在不断增大；中学校园空间品质具有不可忽视的作用，它可以促进学生的健康成长、激发学生的学习热情和创造力；生态化校园成为未来校园发展不可逆转的趋势，不仅可以提供绿色健康的校园环境，还顺应了当今环保绿色的潮流；校园与城市的关系也尤为重要，要认清校园在城市中的地位，充分考虑二者的衔接问题。
在这个设计过程中，应当遵循以人文本、灵活性、适应性、个性化、可持续发展等原则。
2.建筑功能布局层面从功能上来说，中学校园面积较小学以及幼儿园来说较大，功能相对复杂，同时，功能的整体性也一样非常重要。
中学校园按照功能划分可以分为教学区、行政办公区、体育活动区、生活区。
其中教学空间需要结合一些活动交流场地来布置，并且设置于易于到达、人流量较大的地区。
因为教学功能是学校的主要功能，所以要注重体现校园文化，减少消极空间。
行政办公区的建筑应当尽量庄重，作为学校形象的展示。
运动区在中学校园中包括体育馆、操场和其他运动场地，面积较大，要考虑这部分功能对于其他功能的噪声影响。
生活区需要同时与教学区和运动区相联系，但仍需要保持安静的环境，一般与后勤出入口有一些联系。
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