毕业论文课题相关文献综述
一、课题简介和研究的目的和意义我的设计课题为扬州文理学院实验楼设计，拟建建筑物建筑面积5000左右，为六层钢筋混凝土框架结构，其中首层比其余层高0.3 m，室内外高差0.45 m。
此实验楼的设计目的是使即将毕业的学生培养综合应用所学基础理论和专业知识，解决一般工程技术问题的能力，进一步提高和训练学生的工程制图、理论分析、结构设计、施工方案设计、初步设计、结构计算设计以及施工图设计的原理和方法。
使学生对一般土木工程的土建设计与施工内容、施工全过程由比较全面的了解，熟悉有关的规范、规程、手册和工具书，为今后独立工作打下基础。
二、实验楼的研究及分析实验室是培养高级专门人才的重要保障，随着高等教育的发展，培养理论与实践并重，具有较高综合素质与创新能力，适应社会发展需要的人才，是高等学校下面临的新任务。
实验室是实验教学，培养学生实践能力与综合素质的主要场所，也是实现高等学校培养高级专门人才的目标和学生完成学业的必备条件。
实验室是科技创新的基地。
高等学校创新人才的聚集。
有良好的基础设施、自由的学术氛围和多学科交叉的影响，这些特点使高等学校成为产生新知识、新思想的沃土，使科技知识生产和传播的重要途径。
钢筋混凝土框架结构是由楼板、梁、板、柱及基础4种承重构件组成的，由主梁、柱与基础构成平面框架，各平面框架再由连续梁连接起来而形成的空间结构体系。
在合理的高度和层数情况下，框架结构能够提供较大的建筑空间，其平面布置灵活，可适合多种工艺 与使用功能的要求；在钢筋混凝土多层框架结构设计中，轴压比限制、框架柱侧移二阶效应、荷载效应与地震组合作用效应组合、梁端弯矩调幅、风荷载作用柱的剪力5个问题的计算是一个容易忽略的问题，并且由于关于多层框架结构设计的教科书、设计手册等资料这些问题，对这几个问题的阐述和要求不尽一致，因此更需要设计人员全面考虑着几个因素。
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