全文总字数：3280字
毕业论文课题相关文献综述
一.课题的依据及意义
由于框架结构的内墙可有可无，房间可以灵活布置；整体性要比砖混结构好，可形成大的空间结构；施工方便，经济适用等特点。因此本教学楼设计采用采用框架结构。由于本工程是教学类建筑，建筑平面设计主要应考虑建筑物的功能要求，力求建筑物的美观大方，同时兼顾结构平面布置尽量规则合理和抗震要求，以便于结构设计。
毕业设计要求我们在指导老师的指导下，通过毕业设计这一重要的教学环节，培养土木工程专业本科毕业生理论联系实际的工作作风，严肃认真的科学态度。 毕业设计要求毕业生独立系统的完成一项工程设计，解决与之有关的所有问题，熟悉相关设计规范、手册、标准图以及工程实践中常用的方法，具有实践性、综合性强的显著特点。因此毕业设计对于培养学生初步的科学研究能力，提高其综合运用所学知识分析问题、解决问题能力有着重要意义。
在完成本次毕业设计过程中，我们需要运用感性和理性知识去把握整个建筑的处理，这其中就包括建筑外观和结构两个方面。还需要我们更好的了解国内外建筑设计的发展的历史、现状及趋势，更多的关注这方面的学术动态，以及我们在以后的土木工程专业发展的方向。同时积极、独立的完成本次毕业设计也是为今后的实际工作做出的必要的准备。
二.工程概况和设计基本资料
本工程为连云港市某中学1号教学楼设计。拟建工程位于连云港市凤凰新城内，学院路与凤舞路交汇处。已拟定建设区域总平面图和该建筑平面尺寸，该楼拟建5层，采用钢筋混凝土框架结构，建筑功能要求满足普通中学的基本课程的多媒体教学等需要，设置少量任课教师办公室等。建筑平面尺寸：长宽为4516.5m，建筑高度19.5m，总建筑面积约3700m2。平面轴线尺寸、柱网尺寸及各楼层层高分配由建筑设计确定。抗震设防烈度为7度。
三、多高层建筑的特点
多高层建筑设计时应掌握以下诸多方面：结构方案要根据建筑使用功能、房屋高度、地理环境、施工技术条件和材料供应情况、有无抗震设防选择合理的结构类型；竖向荷载、风荷载及地震作用对不同结构体系的受力特点；风荷载、地震作用及竖向荷载的传递途径；结构破坏的机制和过程，以加强结构的关键部位和薄弱环节；建筑结构的整体性，承载力和刚度在平面内及沿高度均匀分布，避免突变和应力集中；预估和控制各类结构及构件塑性铰区可能出现的部位和范围；抗震房屋应设计成具有高延性的耗能结构，并具有多道防线；地基变形对上部结构的影响，地基基础与上部结构协同工作的可能性；各类结构材料的特性及其受温度变化的影响；非结构性部件对主体结构抗震产生的有利和不利影响，要协调布置，并保证与主体结构连接构造的可靠等。
四．框架结构的特点
框架是由梁、柱构件通过节点连接形成的骨架结构。框架结构的特点是由梁、柱承受竖向和水平荷载，墙仅起维护作用，其整体性和抗震性均好于混合结构，且平面布置灵活，可提供较大的使用空间，也可构成丰富多变的立面造型。
以上是毕业论文文献综述，课题毕业论文、任务书、外文翻译、程序设计、图纸设计等资料可联系客服协助查找。
