一、选题背景和意义：
结构工程涉及四大基本要素之一：“住”，是一门历史悠久的学科。早在远古时期，人类便学会了掘土为穴，以满足居住的需求。到中国古代，具有榫卯结合特点的木结构成为了主流，而后人工烧制的砖和瓦开始出现，突破了天然材料的桎梏；此后，经过长期实践经验的积累，逐渐形成了许多用来指导结构设计、施工的方法与法规，具有代表性的如《木经》、《营造法式》等。17世纪中叶开始，随着人类生产力的发展，结构工程在使用的材料方面已经由木材、石料、砖瓦、石灰发展到开始使用铁、钢材、水泥、混凝土、钢筋；材料力学、结构力学、结构设计原理等学科也逐步形成，进一步指导了对结构的设计、施工等环节。进入现代以来，结构工程的定义逐渐完善，其发展成一门工程施工要求与人类生活要求结合的学科。建筑不再仅仅是冷淡的人造物，它如今需要具有采暖通风、给水排水、供电燃气、防水防火、装修装饰等多种功能，充满了人文关怀。
在本科四年时间里，我们学习的课程涉及了土木工程的方方面面：在结构力学、理论力学等力学课程中我们学习了力学原理；在工程结构设计原理、建筑结构设计原理课程中，我们学习了结构设计的方法和思路；在房屋建筑学中，我们学习了建筑物不同构件的做法，接触了建筑物中美学的概念。土木工程是一门考查综合知识与能力的学科，但由于我们的课程之间相对独立，我们对知识的理解和记忆也因此零碎化，对整体概念缺乏清晰的认识，做不到融会贯通。
毕业设计是实践性教学的最后一环，是高校学生毕业前夕的总结性作业，在毕业设计中，我们将运用所有已学知识以及部分课外知识，结合课内与课外，融合理论与实践，以完成设计为最终目标，考查学生对专业的系统性认识，鼓励学生以开阔的思维迎接困难、以踏实的行动获取进步。在本毕业设计中，我将以估算梁柱板截面尺寸为起点，逐步完成荷载布置、配筋计算、结构整体计算、CAD制图、PKPM电算等内容，循序渐进搭建起结构设计的框架。
二、课题关键问题及难点：
此次毕业设计所采用的结构为山东滨州市渤海先进技术研究院A2办公楼，其上部主体结构为两幢主楼与一个将主楼三四层连接在一起的走廊，共三个结构单元。主楼为五层框架结构，上有一层小塔楼，主楼中部有一个10.5*14.5m的中庭，建筑四周采用悬挑板，其上布置了斜墙并大规模开窗，且主楼平面布置存在楼层间突变情况，这些都给结构设计带来了一定的困难。
此外，该课题为BIM联合设计的一部分，除了结构设计外，还需要考虑与基础的搭接以及与施工的配合，在结构设计完成后，仍需将其在BIM中还原并进行施工模拟、碰撞检测等。各个专业之间如何配合，也给此课题带来了全新的挑战。
三、文献综述（或调研报告）：
1.建筑结构设计
在规范《工程结构设计基本术语标准GB/T 50083-2014》中，对结构设计的定义为：“为实现建筑物的设计要求，并满足对结构的安全性、适用性和耐久性等结构可靠性要求，根据既定条件和有关设计标准的规定进行的结构选型、材料选择、分析计算、构造配置及制图等工作的总称。”
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