毕业论文课题相关文献综述
文 献 综 述作为一个土木工程专业毕业的本科生，毕业设计是大学阶段尤为重要的一个环节，它是对我们大学阶段所学知识的一次综合运用，不但使我们各方面的知识系统化，而且使所学知识实践化。
通过毕业设计，要求我们了解并且掌握建筑设计的全过程，培养我们独立分析解决实际问题的能力及创新能力，并锻炼我们调查研究，收集资料查阅资料及阅读中、外文文献的能力，使我们能受到类似与工程师的基本训练。
为提高自己的专业水平，体现毕业设计的重要作用，对于教学楼，尤其是学校办公楼，大多数人会认为都是类似的、无个性、无创新的建筑。
但是，随着社会的进步、经济的不断发、人民生活水平的提高和家庭、社会对教育投资的加大，以及教育经济化意识的生成与加强，越来越多的人开始关注并重视学校硬件设施，尤其是校园规模、规划布局，建筑形象、结构设计。
所以，一个设计新颖，功能齐全，使用方便，形象完好的教学楼楼不仅能够给人们带来舒适的工作环境，还可以给人以新的认识，可以提高学校名气，代表学校形象，甚至可以成为一个学校的标志性建筑。
本毕业设计题目为实际工程应用课题。
为常州市某小学1号教学楼，建筑平面长宽约43m13m，结构形式为2跨钢筋混凝土框架结构，局部有3跨。
建筑结构安全等级为二级，设计使用年限为50年；地基基础设计等级为丙级；建筑抗震设防类别为丙类，抗震设防烈度为7 度 (基本地震加速度为 0.10 g)。
一、混凝土的历史及现状 混凝土结构使用历史较长，它在性能及材料来源等方面有许多自身优点，发展速度很快，应用也最广泛，已从工业与民用建筑，交通设施转到了近海工程和海底工程等。
我国应用混凝土的时间比较短，但目前钢筋混凝土结构在我国发展势头非常好，所以深入了解混凝土的性能非常有必要。
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