基于QQ公众平台的小学家校合作研究文献综述

 2022-08-14 10:07:42

基于QQ公共平台的家校合作研究——文献综述

摘要

家校沟通与合作是教育教学领域的重要组成部分。近年来，随着互联网信息技术的不断发展，学校与家庭之间的沟通方式也在悄然变更。国内越来越多的学校开始使用以QQ公众平台为主的家校沟通方式。尽管利用QQ公众平台进行家校沟通具有诸多优势，但仍存在许多问题。这样的沟通方式还面临着挑战。

关键词：家校合作、QQ公众平台、教育

一、研究背景

（一）家校合作是国家教育改革的一部分

早在20世纪中后期，家校合作就受到了各国政府和教育机构的多方关注。如今，在这个以知识和信息技术为主导的新经济时代中，教育综合实力对国际竞争力有较大影响，因此家校合作也越来越受到各国的普遍重视。我国现阶段实施的是以提高受教育者各方面素质为目标的素质教育。为了更好的实施素质教育，《国家中长期教育改革和发展规划纲要》（2010-2020年）中提出“建立中小学家长委员会，并引导社区和有关专业人士参与学校管理和监督。” 2012年6月，国家教育部为发布的《依法治校——建设现代学校制度实施纲要（征求意见稿）》中第11条规定：“建立健全中小学家长委员会制度。由家长委员会承担参与教育工作、参与和监督学校管理、促进学校与家庭沟通、合作等职责。“由此可见，家校间的合作与沟通是国家基础教育改革的一部分。

（二）信息技术的发展对家校合作方式的影响

21世纪以来，互联网技术和信息通信技术的快递发展，使人们的生活有了巨大的改变。同时，也为教育教学带来了极大的变化和便利。近年来，无线网络的普及和无线通信设备的应用为学校和家庭间教育方式的改变提供了新的条件，比如QQ、微信等平台的发展和应用为家校合作教育提供了新的契机。

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