日本語専攻の初級教科書の使用状況に関する研究 ―南京にある大学を対象にー；日语专业初级教科书使用情况的研究

全文总字数：1774字

文献综述

情報化時代の急速な発展に伴い、国際交流が拡大し、中日両国の経済文化交流が日増しに深まっていることから、外国語方面の人材に対する需要は絶えず増加している。

そのため、大学の日本語専門教育に対しても、より高い要求が提起されている。

大学一年は日本語専攻の初級段階で、二年は中級段階で、三年生、四年生は高級段階である。

多くの日本語学習者はゼロから日本語を勉強するので、初級段階の入門学習はとりわけ重要で、基礎をしっかり固めて、学習の質を保証しなければならない。

教科書は日本語の勉強に必要なものである。

現在、我が国の各大学の日本語専門初級段階で使われている教科書は種類が多く、市販の日本語教材は様々である。

教科書は教師にとってだけではなく、初心者にとっても、内容の科学性を保つとともに、面白さを保つ必要がある。

だから、日本語専門の初級段階の教科書を重視しなければならない。

本論文では南京の各大学の大学一年生の段階で使われている日本語教科書を対象に研究を行う。

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