阿德勒个体心理视角下《最蓝的眼睛》人物分析文献综述

 2023-02-18 19:51:39

阿德勒个体心理学视角下《最蓝的眼睛》人物分析开题报告1.拟研究问题本文拟研究《最蓝的眼睛》中佩科拉及相关人物形象，分析各类人物性格塑造和形成过程，研究个体心理对外部刺激的反应，提出儿童教育建议，以发展儿童心理成长理论，促进形成健康的亲子关系。

2.研究手段通过反复精读美国黑人女作家Toni Morrison 的第一部小说The Bluest Eye（《最蓝的眼睛》）了解基本故事情节发展脉络，理清书中人物关系网及人物与社会环境的关系，其次以the bluest eye、最蓝的眼睛、Toni Morrison、人物形象、自卑情结、阿德勒个体心理学等为关键词检索查阅中国知网相关文献，熟悉各研究方向和主要观点并整理归纳分析形成文献综述。

最后，阅读阿德勒相关理论书籍，从阿德阿德勒个体心理学理论角度研究以主人公佩科拉为代表的群体，其个体心理成长与外部环境的关系，结合文本着重分析自卑情结的形成与儿童本身的脆弱性、社会环境（同龄群体、亲子关系、种族歧视背景等）之间的关联，研究个体自我发展与社会环境（内部与外部）的关系。

3.文献综述（1）前言A．研究目的本文以分析个体心理健康成长的内外阻碍因素从而向儿童教育提出建议为目标，通过解析《最蓝的眼睛》中各类人物形象，从阿德勒个体心理学角度研究黑人儿童心理成长与内外环境的关系，为避免和减少现代教育中的畸形思想和悲剧结局提供范式，促进儿童个体心理的成长。

B．概念介绍本文将基于奥地利阿德勒的个体心理学理论尤其是自卑情结对个体发展的影响，研究社会环境对儿童个体心理成长的影响。

阿尔弗雷德阿德勒作为个体心理学开创者，与西格蒙德弗洛伊德、卡尔古斯塔夫荣格并称为精神分析学派的代表人物，阿德勒个体心理学是指A.阿德勒的精神分析心理学体系，以自卑感与创造性自我为中心，并强调社会意识，其主要思想是创造性自我、生活风格、追求优越、自卑感、补偿和社会兴趣，该理论经丰富发展广泛运用于现代心理咨询实践中，具有成熟的理论和实际价值。

C．文本简介《最蓝的眼睛》叙述了11岁的美国黑人女孩佩科拉布里德洛瓦的悲剧故事。

在家中父亲因黑人身份遭遇挫折和耻辱梦想破灭，开始酗酒、殴打母亲保琳，母亲保琳则在白人家庭做女仆，嫌弃佩科拉外表丑陋而冷落虐待她，哥哥也频频离家出走；在学校老师与同学则奚落羞辱她，佩科拉又因遭遇父亲强暴而怀有身孕。

随后母亲的疯狂殴打与周围人的鄙视嘲讽给佩科拉带来巨大创伤，她渴望逃避现实，于是拜访牧师请求给她一双蓝色的眼睛，在她眼中蓝色的眼睛是美的标志，认为获得蓝色双眼就能拥有白人的幸福生活。

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